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CDI

  • Lectures : passage en Seconde

    15 juin, par Mme Chagnon

    Entrée en Seconde : les œuvres indiquées ci-dessous sont obligatoirement à lire pendant les vacances :
    Balzac, Le colonel Chabert
    Harper Lee, Ne tirez pas sur l’oiseau moqueur
    Musset, On ne badine pas avec l’amour
    Nous vous conseillons également de travailler votre expression durant l’été grâce à cet ouvrage :
    Maîtriser la langue française au lycée, Hatier, Bescherelle références, sortie le 24/06/2020
    Bonnes lectures et bonnes vacances (...)

  • Prix lycéen FOLIO 2020-21

    21 septembre, par Mme Chagnon

    Prix lycéen FOLIO 2020-21
    Le lycée Alain a été retenu cette année pour faire participer les élèves volontaires au Prix des lycéens Folio. Ces lycéens vont devenir membres du jury qui votera pour leur roman préféré parmi une sélection de titres. La sélection du Prix des lycéens Folio 2020-2021 compte 6 romans contemporains dans lesquels les élèves du jury vont se plonger.
    Découvrez la liste des titres qui vont être soumis au vote des lycéens : (...)

  • Dossier documentaire : Conclusion

    12 janvier 2014, par Mme Chagnon

    La conclusion est un bilan, un récapitulatif de ce qui a été démontré au cours des recherches.
    Elle fournit la réponse à la problématique.
    En trois étapes (seule la deuxième est obligatoire).
    1. Reprise de l’accroche de l’intro : si vous avez commencé l’introduction par une anecdote, un constat ou le récit d’un événement historique, reprenez cette accroche pour montrer qu’on peut désormais envisager différemment cet exemple, à la lumière de tout ce qui a été dit.
    2. Le bilan : faites le rappel de ce qui (...)

  • Concours photo et poésie "Tranches poétiques"

    14 juin, par Mme Chagnon

    Le centre de Documentation lance un concours intitulé « Tranches poétiques ». Le principe est simple : chercher dans sa bibliothèque de quoi créer une phrase poétique avec les titres de plusieurs romans en empilant les tranches des livres et prendre une photo. Dépôt de la ou des photo(s) dans le casier numérique de Mme Chagnon sur l’ENT (mes applis > casier > déposer dans un casier). La date limite du concours est le 18 juin 2020. Les œuvres sont visibles sur cette page dans le portfolio et sur l’ENT (...)

  • La 1re L à l’Opéra de Paris : Cendrillon

    5 février 2019, par Mme Chagnon

    La classe de première L bénéficie d’un parcours d’éducation artistique et culturelle axé sur le bonheur dans les arts. A cette occasion, les élèves suivent un parcours d’amateur d’art exceptionnel : ils sont ainsi allés voir le 30 novembre 2018 un ballet à l’Opéra de Paris, Cendrillon, dans la chorégraphie de Noureev. Le personnage de Cendrillon voit ses rêves s’accomplir dans le milieu du cinéma hollywoodien, ce qui a permis l’étude du conte et un questionnement sur le choix de Noureev de transposer (...)

  • Centre de documentation : politique documentaire

    12 janvier 2014, par Mme Chagnon

    Mise en place d’une politique documentaire et d’une politique d’acquisition concertées
    Les buts d’une politique documentaire sont pluriels : il s’agit non seulement d’organiser la gestion collective des ressources documentaires pour en faciliter l’exploitation pédagogique mais aussi de réussir à disposer d’un fonds attrayant et pertinent, ce qui optimise ses potentialités d’utilisation.
    Il s’agit également d’assurer la formation des élèves à la recherche, et, parallèlement, de développer chez eux le goût (...)

  • Poésie. Ecritures d’invention 2de

    17 avril 2019, par Mme Chagnon

    Voici des poèmes rédigés lors des cours de français de M. Biotteau et de Mme Bertolacci, par les élèves de 2de, dans le cadre d’un travail de recherche au Centre de Documentation sur les liens entre littérature et peinture à l’intérieur d’un même mouvement artistique, essentiellement du romantisme au surréalisme. Ce travail a permis :
    une approche historique et culturelle d’une œuvre d’art
    une confrontation de cette œuvre avec un poème issu du même mouvement
    une écriture d’invention
    Qui suis-je ? (...)

  • Recherches documentaires : Préparer une soutenance

    2 février 2017, par Mme Chagnon

    Conseils pour préparer la soutenance
    1. Réussir l’épreuve orale
    Il faut avoir répété son intervention à l’avance, il faut donc s’entraîner plusieurs fois, seul ET en groupe
    Le temps de parole doit être réparti équitablement
    Le vocabulaire employé est scientifique et précis, il est employé à bon escient
    Il faut décider quelles parties de la production écrite seront particulièrement développées
    Il faut fabriquer les supports de présentation les plus adéquats : courte vidéo, diaporama, sketch, jeu de (...)

  • Recherche Orientation CDI : les lycées environnants

    3 janvier 2019, par Mme Chagnon

    Allez sur les sites des lycées de la liste pour repérer les formations proposées dans ces établissements.
    Les sites web des lycées des environs :
    http://www.lyc-weiss-acheres.ac-versailles.fr/ http://www.lyc-pierresvives-carrieres.ac-versailles.fr/ http://www.lyc-corneille-lacelle.ac-versailles.fr/ http://www.internat-excellence-marly.ac-versailles.fr/ http://www.lyc-debroglie-marly.ac-versailles.fr/ http://www.lyc-poquelin-st-germain-laye.ac-versailles.fr/ (...)

  • Affiner ses recherches

    9 mars 2014, par Mme Chagnon

    Voici quelques "trucs" pour affiner ses recherches sur les moteurs tels que E-sidoc (celui du Centre de Documentation du lycée), ceux des catalogues de bibliothèques et portails de revues numériques, ainsi que sur Google.
    Les moteurs de recherche sont configurés pour fonctionner de manière optimale donc ils ignorent les mots dits vides de sens (prépositions, verbe être, articles et déterminants, certains adverbes très répandus, etc.) : mettre entre «  » une expression permet d’imposer dans la (...)

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