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Enseignements d’exploration en 2nde

Dernier ajout : 20 juin 2017.

En classe de seconde, les élèves suivent deux enseignements d’exploration de 1h30 par semaine chacun. Ces enseignements ne conditionnent en rien les choix d’orientation en première.

Les objectifs de ces enseignements sont :

  • faire découvrir des champs disciplinaires de connaissances et les méthodes associées
  • informer sur les cursus possibles au cycle terminal et dans le supérieur : IUT, classes préparatoires, université, etc.
  • identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire

Chaque élève choisit au moins un enseignement d’exploration d’économie :

et un second enseignement d’exploration parmi :

Plus de précisions sur :
http://www.education.gouv.fr/cid526...

Articles de cette rubrique

  • EE Littérature et société

    22 juin 2017, par C.BOIZE, CPE

    En littérature et société, les élèves peuvent participer aux projets suivants :
    Découverte de la littérature contemporaine et participation au prix littéraire de l’Attrap’coeur :
    Les élèves sont invités à lire une sélection de romans contemporains, à rédiger des critiques individuellement ou en groupes, à débattre de leurs lectures. Plusieurs lycées participent au concours de l’Attrap’coeur qui récompense la meilleure critique. Cette année, les élèves participeront également à un atelier d’écriture animé par (...)

  • EE Arts visuels et cinéma

    20 juin 2017, par C.BOIZE, CPE

    Encadré par Mme de Schuytter
    L’enseignement aura pour objectifs :
     d’apprendre à regarder un film en donnant les repères nécessaires pour savoir analyser une séquence et être capable d’en expliquer la singularité
     de parcourir l’histoire du cinéma en privilégiant quelques films phares en fonction d’un courant, d’un genre, d’un pays de production
     de travailler l’écriture de scénario ou d’inciter les élèves à produire leur propre création individuelle ou collective dans le prolongement du thème ou de (...)

  • EE Keep calm & love maths

    20 juin 2017, par C.BOIZE, CPE

    Think of a number between 1 and 9.
    Multiply it by 9.
    If you have a two-digit number, add the digits together.
    Take away five.
    Multiply the number by itself.
    You’ve got 16. How does it work ? It all depends on a crucial bit of magic numbers.
    • Envie de briller en société ?
    • Fan de nombres et d’énigmes ? ?
    • Intéressé par la culture générale, les sciences et l’anglais ?
    Mmes Legrand et Zink vous proposent une plongée dans l’histoire des maths depuis la préhistoire jusqu’aux plus grands (...)

  • EE Arts visuels et cinéma

    20 juin 2017, par Mme Chagnon

    Encadré par Mme de Schuytter
    L’enseignement aura pour objectifs :
     d’apprendre à regarder un film en donnant les repères nécessaires pour savoir analyser une séquence et être capable d’en expliquer la singularité
     de parcourir l’histoire du cinéma en privilégiant quelques films phares en fonction d’un courant, d’un genre, d’un pays de production
     de travailler l’écriture de scénario ou d’inciter les élèves à produire leur propre création individuelle ou collective dans le prolongement du thème ou de (...)

  • EE et Option Latin

    22 juin 2015, par Mme Charlier

    LE LATIN AU LYCEE
    1. Un enseignement d’exploration en seconde qui devient option facultative en 1ère et Terminale. • Le latin peut être choisi en second enseignement d’exploration, le premier étant obligatoirement un enseignement d’économie. Il peut être continué en 1ère et en Terminale comme option facultative qui sera présentée au baccalauréat. Le coefficient de cette épreuve de latin au bac est de 3 : ne comptent que les points au-dessus de la moyenne, qui sont multipliés par 3. • Tout lycéen peut (...)

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